UPAYA MENINGKATAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN DAN MENGHAFALKAN ALPHABET MELALUI PERMAINAN KARTU PADA SISWA KELAS VII-A MTs.S GUPPI MATTIROWALIE

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyebutkan dan Menghafalkan Alphabet Melalui Permainan Kartu Pada Siswa Kelas Vii-A Mts.S Guppi Mattirowalie. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyebutkan dan menghafalkan Alphabet melalui permainan kartu dengan menngunakan media falsh card di MTs Guppi Mattirowalie. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan menggunakan instrument pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah kelas VII-A MTs Guppi Mattirowalie yang berjumlah 18 orang siswa. Dari hasil penelitian yang telah diperoleh, dapat diketahui bahwa penggunaan media flash card pada materi Alphabet yang di laksanakan sebanyak 2 siklus ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dan juga keaktifan belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media flash card dapat meningkatkan kemampuan menyebutkan dan menghafalkan Alphabet pada siswa kelas VII-A MTs Guppi Mattirowalie.siswa mencapai KKM ditandai criteria ketuntasan klasikal pada siklis I 55,6% dan siklis II sebesar 94,4%.